| |
| 您现在的位置：首页 >
DIY自助捐书 > 图书详细信息 |
| |
| 在讲台上思考语文 |
| |
 |
|
作 者：王意如主编
出 版 社：华东师范大学出版社
出版日期：
所属分类：电子出版物
原 价：26.00
1kgbook价：18.20 |
|
|
|
| |
|
| |
《在讲台上思考语文》是教师教育新行动论丛之一。它来自教学第一线的教师运用现代教育教学理论，理性地审视自己的教学状态，大胆提出自己的新观点、新设想的论文集，分“课程与教材”、“教学篇”、“阅读篇”、“写作篇”和“育人篇”五个部分。
|
|
| |
|
| |
·出版社：华东师范大学出版社
·页码：
·出版日期：
·ISBN：9787561770573
|
|
·版本： 版
·装帧：0
·开本： 本
·尺寸： |
|
| |
|
|
| |
|
| |
|
| |
| 序言：让瞬间成为永恒；课程与教材篇；语文教材编制的呈现方式与编辑设计；语文骨干教师高层次研修课程设置研究；黄宗羲《柳敬亭传》的写作意图；以李白的诗歌为例谈谈古诗的学习；教学篇；关于教学节奏和情感节奏合一的思考；基于对话教育理念的中学文言文教学；“以学观教、以做促教”——提高语文课堂教学有效性的途径；课堂教学“收”与“放”的思考；《生命的旋律》教学设计与反思；阅读篇；文本理论对阅读教学的启示；媒体素养教育在高中语文阅读教学中的探索和实践；以文本为中心构建对话式阅读教学的实践与探索；对现代文阅读中学生活动模式的思考与探索；高中语文新教材阅读教学中的几点思考；初中生阅读鉴赏能力培养训练的途径；小学语文课外阅读指导策略；写作篇；高中作文教学序列研究；修辞学对于写作的启示意义；利用博客进行作文辅导与评改的实践探索；浅谈运用创新思维培养学生写作能力；育才篇；语文教学中非智力因素的培养和发展；语文学习中的性别差异研究；语文是感性的审美体验；后记；
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
| |
|
| |
|
|
|
|
|
| |